Українська мова 8 та 10 класи

закінчення іменників ІІ відміни

https://www.youtube.com/watch?v=uaiaYgZwMjk

експрес-уроки української мови

http://ippo.kubg.edu.ua/ekspres-uroky?fbclid=IwAR1rSv9wP3NdD7R_9QbnJHlv-1ztqFTY8TldPkouU057ky_rYllt8xAZ6u8

тренажер із правопису української мови

https://webpen.com.ua/

як визначити групу іменника

https://www.youtube.com/watch?v=pYlLFQZ2Tew

відміни іменників

https://www.youtube.com/watch?v=Y6uj4FEr2bA

Українська література. 10  клас

1. Прочитати  біографію Лесі Українки. Усно відповідати на питання (сторінка 228).
2. У розділі «Основні мотиви поетичної творчості» визначити основні поетичні  збірки, їх неоромантичний струмінь; види лірики. Записати. (с.229)
3. «Мріє, не зрадь!», «Contra spem spero». Алегоричні образи поезій. Усно.
4. Утвердження поетичного слова як могутнього засобу у визвольній боротьбі у вірші «Слово, чому ти не твердая криця…». Усно.
5. Новаторство Лесі Українки в драматургія (с.233). Конспект. Письмово.
6. Драма-феєрія «Лісова пісня». Оригінальність жанру. Фольклорно-міфологічна і філософська основа твору. Авторська рецепція українських міфів. Конспект. Письмово. (с.235-236).

Українська мова. 10 клас

1. Відмінювання іменників (відміни, групи). С.211-213.Впр. 337 (пис.).
2. Впр. 339 (пис.)
3. С.24-216 – читати.
4. Впр. 343 ( ІІ – усно).
5. Впр.346 (пис.)

Українська література. 8 клас

1. Олександр ДОВЖЕНКО. «Ніч перед боєм». Усно відповідати на питання  (с.217) №13, 16.
2. Оглядове читання про Ніну Бічую (с.220-221).
3. Прочитати повість «Шпага Славка Беркути».  С. 221 – 230. Твір  про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей та їхньому дозвіллі. Виконати завдання на стор. 225 (хатинка): 2 – письмово; 3 – усно.  С. 231 (хатинка):1 – письмово.

Українська мова. 8 клас

                   1.Речення однорідними членами(с.176-177).   2. Впр.233 (усно).  3. Впр. 234 (пис.) 4. Впр. 235(схеми)   5.Впр.237 но).