Project news
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Voting
Як Вам новий сайт?
Total 318 common:people_all_forms

Оголошення

Date: 28 березня 2019 о 12:11, Refreshed 28 березня 2019 о 12:24
208 views

Правила поведінки здобувачів освіти

Костопільської загальноосвітньої школи   І-ІІІ ступенів № 5
1. Правила поведінки здобувачів освіти у закладі базуються на Статуті школи.
2. У випадку порушень Правил до здобувачів освіти можуть бути вжиті такі стягнення:
- усне зауваження;
- запис зауваження в щоденник;
- виклик здобувача освіти самого або з батьками на нараду при директору;
- відшкодування завданої здобувачем освіти шкоди його батьками.
3. Заборонено приносити до школи предмети або речовини, які можуть зашкодити здоров’ю та безпеці оточуючих або завадити проведенню навчального процесу.
4. Паління, вживання алкогольних напоїв та нецензурних висловів на території школи категорично заборонено.
5. До закінчення уроків здобувач освіти може залишити територію школи тільки з дозволу класного керівника або чергового адміністратора.
6. Здобувач освіти має бути ввічливим у спілкуванні з учителями, працівниками школи, батьками інших здобувачів освіти, та з іншими учасниками освітнього процесу.
7. Здобувачі освіти повинні дбайливо ставитися до шкільного майна і речей, що належать вчителям та іншим школярам. Забороняється брати без дозволу чужі речі. За пошкоджене шкільне майно батьки учня зобов’язані відшкодувати збитки.
Правила поведінки під час перерви
8. Під час перерви здобувач освіти зобов’язаний прибрати своє робоче місце й підготуватися до наступного уроку.
9. Під час перерви забороняється:
- бігати сходами, коридорами та в класних приміщеннях, кататися на перилах;
- штовхатися або грати у м’яча у приміщеннях не пристосованих для цього;
- з’ясовувати стосунки за допомогою сили, битися.
10. У шкільній їдальні здобувачі освіти повинні виконувати вимоги працівників їдальні, вчителів, чергових та дотримуватися черги.
11. Забороняється перебувати у приміщенні їдальні у верхньому одязі.
Правила поведінки на уроках
12. Здобувачі освіти зобов’язані приходити до школи за 10-15 хвилин до початку занять.
13. Заборонено перебувати у класних приміщеннях у верхньому одязі.
14. Одяг здобувачів освіти має бути чистим і охайним та відповідати вимогам, викладеним у Статуті школи.
16. Здобувачі освіти входять до класу за дзвоником. Запізнюватися на уроки без поважних причин заборонено.
17. Під час уроку не можна створювати галас, без дозволу підводитися, відвертати увагу інших учнів від уроку.
18. Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя.
19. Урок закінчується тоді, коли вчитель оголосив про це. Тільки після цього здобувачі освіти можуть йти на перерву.
20. Здобувачі освіти повинні охайно вести щоденник і давати його вчителю без будь-яких заперечень.
21. Здобувач освіти повинен дбайливо ставитися до підручників та зошитів.
22. Здобувачі освіти зобов’язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків так і після їх закінчення.
23. Забороняється користуватися мобільними телефонами під час проведення уроків.

                                                              ЗАТВЕРДЖЕНО

                                                                                                                                          наказ Костопільської

                                                                                                                                          загальноосвітньої школи І-ІІІ

                                                                                                                                          ступенів № 5

                                                    Костопільської районної ради         

                                                     Рівненської області

                                                                                                                                           № 40 від 05.02.2019

План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу і домашньому насильству,

у Костопільській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 5

на ІІ семестр 2019 рік

з/п

Назва, тема заходу

Термін

проведення

Категорія охоплених

Відповідальні за виконання

Бесіда «Стоп-булінг!»

Лютий

1-4 класи

Практичний  психолог

Урок «Я маю право».

Лютий

6-8 класи

практичний  психолог

Урок «Стоп булінг!»

Лютий

5, 9-11 класи

Практичний   психолог

Тренінгові заняття «Вміння сказати ні»

Лютий

9 класи

Практичний психолог

Заняття «Як протистояти тиску/ як сказати ні»

Лютий

9-11 класи

Практичний психолог

Заняття «Торгівля людьми як небезпека життя»

Лютий

8 класи

Спеціаліст Костопільського ЦСССДМ

Виступ на загальношкільних батьківських зборах «Дотримання чинного законодавства з питань захисту прав дітей, попередження насильства над дітьми, профілактики булінгу, мобінгу, кібербулінгу».

Лютий

батьки здобувачів освіти закладу

спеціаліст з соціальної роботи РЦСССДМ

Виготовлення та розповсюдження буклетів «Що таке насильство?»

Лютий

здобувачі освіти закладу

Педагог-організатор

Заняття «Спілкування в безпечному Інтернеті»

Лютий

5-11 класи

Практичний психолог

Виставка у шкільній бібліотеці «Навчи своє серце добру»

Березень

здобувачі освіти закладу

Бібліотекар

Коло порозуміння «Гендерно-обумовлене насильство неприпустимо в демократичному суспільстві»

Березень

7 класи

Практичний психолог

Інтерактивне інтерв’ю «Я проти насильства тому що…»

Березень

5-9 класи

Практичний психолог

Конкурс малюнків «Малюємо суспільство без насильства»

Квітень

1-4 класи

Практичний психолог

Бесіда «Від серця до серця – стежина добра»

Квітень

1-4 класи

Класні керівники

Заняття «Поїздка за кордон – за і проти»

Квітень

9-11 класи

Практичний психолог

Оновлення інформації щодо запобіганню та протидії булінгу і домашньому насильству на стендах і веб-сайті закладу

протягом року

учасники освітнього процесу

Вчитель інформатики,

практичний психолог

Заняття з елементами казкотерапії «Це ти так вважаєш»

квітень

5 класи

Практичний психолог

Коло думок «Булінг! Як вирішити ситуацію»

Травень

9 класи

Практичний психолог

Заняття «Протидія негативним явищам в суспільстві»

Травень

10 класи

Практичний психолог

                              Порядок подання заяви про випадки булінгу (цькування)

3. При виявленні факту булінгу (цькування):
3.1. Здобувачі освіти повинні одразу проінформувати (в будь-який доступний спосіб) дорослих (батьків, педагогічних працівників, класного керівника, тощо), представника адміністрації, практичного психолога, медичну сестру про факт здійсненого булінгу (цькування) свідком якого вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.
3.2. Педагогічні працівники або інші працівники повинні повідомити керівника закладу освіти про факт булінгу (цькування) свідком якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб незалежно від того, чи поскаржилась йому жертва булінгу чи ні.
4. При повідомленні про факт здійснення булінгу невідкладно звернутися з офіційною заявою (конфіденційність гарантується) про випадок булінгу (цькування) до керівника закладу освіти.

5.Затвердити склад комісії з розгляду випадків булінгу.

6. Комісії з розгляду випадків булінгу:

6.1. Визначення кваліфікації випадку:

– булінг (цькування);

– одноразовий конфлікт (сварка) / не булінг.

6.2. Надання висновку та аналітичного звіту про розслідування керівнику закладу. Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

7. Прикінцеві заходи щодо розгляду випадків булінгу (цькування)

7.1. Видання підсумкового наказу про наслідки розслідування випадку булінгу (цькування)

7.2. Направлення відповіді заявнику (заявникам).

7.3.У разі виявлення випадків булінгу негайно повідомити уповноваження підрозділи Національної поліції України та Службу у справах дітей.

8.Практичному психологу Новак О.В.:

8.1.Підвищувати формування навичок щодо виявлення, протидії та попередження булінгу.

8.2.Запровадити консультативні години, скриньки довіри, оприлюднення телефонів довіри.

8.3.Проводити регулярне моніторинг безпечності та комфортності закладу освіти та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування.

9.Відповідальному за сайт Шульган К.В. оприлюднити на веб-сайті школи плану заходів закладу освіти щодо запобігання та протидії булінгу.

10.Класним керівникам 1-11 класів пройти он-лайн курс «Протидія та попередження булінгу (цькування) в закладах освіти» до 28.02.2019 року.

(Зразок заяви)

Директору
Костопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 5

Петрик А.М.

______________________________
(прізвище, ім'я, по батькові заявника)
який (яка) проживає за адресою:
______________________________
______________________________

Заява

Прошу розібратися по питанню

(Опис ситуації та конкретних фактів)

(дата)                                                                                                                     (підпис)

Comments:
Only authorized users can leave comments.